第三十六章 古代如尼文课
十月悄无声息地来临,湿乎乎的寒气弥漫在场地上,渗透进了城堡。
教工和学生中间突然流行起了感冒,弄得校医庞弗雷夫人手忙脚乱。她的提神剂有着立竿见影的效果,不过喝下这种药水的人,接连几个小时耳朵里都会冒烟。
不少斯莱特林的学生也中了招,被强迫喝下提神剂后,头发下冒出一股股蒸汽,整个脑袋像着了火一样。
得亏尤利西斯一直锻炼身体,免疫力较强,这才免了走路冒烟的下场。
上完魔咒课,他照例为斯莱特林加了十几分,而后走向西塔楼。
这节课是古代如尼文课,教室在西塔楼的三楼。
这是一间很有书香味的教室,书架上摆满了密密麻麻的古籍。教室的墙壁上,挂着各种各样的石板、相片和拓文,那些都是由考古学者之手所获得的魔文样本。
正是这些蕴含着古代气息的物件,让这间教室也覆上了一层神秘的韵味。
由于面朝南,所以白天时就会有阳光温柔地透过窗户洒进来,让人心情愉悦。
站在窗边往外看去,入眼就是城堡前的那片空旷草坪,微风拂过时,整齐的草坪随风摆动,悄然荡起一层层的绿色波浪。
偶尔会有几只猫头鹰从远方飞来,从一个个小点逐渐放大,然后带着几下微弱的振翅声,半滑翔着落在西塔楼顶端。
那儿就是学校的猫头鹰棚屋所在。
古代如尼文课是选修课,因此也没有了学院之间的派别,四个学院选了这门课的学生一起在这里上课。
按理说,这么优越的环境,足以吸引很多学生选修这门课。然而,选择这门枯燥程度丝毫不亚于魔法史、理解难度尤胜占卜课的学生,却总是在一代又一代前行者的劝诫之下,变得屈指可数起来。
教室不大,然而人数连一半都坐不满。
尤利西斯走进教室,室友杰拉德已经找了个座位开始奋笔疾书,也不知道他每天都在写什么,霍格沃茨的作业量绝对没有那么多。
没过多久,一个身材高挑的御姐走了进来。她戴着一幅金边眼镜,淡金色长发高高挽起。
芭布玲教授可以说是霍格沃茨的颜值担当——当然,指的是在教授队伍里。事实上,她是霍格沃茨为数不多的适龄未婚女性。
尤利西斯看着前方,微微走神。
他还清楚地记得第一节古代如尼文课的细节。
“这第一堂课,我会清楚地告诉大家一件事——古代如尼文,有着它独特的魅力,以及巨大的价值。”
就在当时的学生惊叹于芭布玲教授的美貌时,她右手轻挥,一堆纸片凭空出现在讲台上。
“古代如尼文,是一种偏重于‘意义’的字符,在大量的符号后面,蕴含着复杂而玄奥的象征意义。”
“至今为止,古代魔文的学者们一直在研究各种上古文献,试图了解古代巫师、古代魔法的真面目。但其实,我们所接触的种种古代魔文,本身就是一种上古魔法——包括我们现在使用的那些魔咒,也是由古代魔文的具体应用演化而来。”
说到这里,芭布玲教授将讲台上的纸片按照一定次序规律摆放,而后用自己的手指压住了其中的某一张。
然后,她取出一根早已准备好的羽毛,轻轻置于那些纸片的正上方。
就在她脱手的一瞬间,学生们惊讶地看到,那根羽毛被一股无形的力量托举着,轻盈地悬在毫无遮挡的空气中。
“只要准确理解每一个古代魔文的意义,并将需要的魔文按照特定的阵列排序,我们就能借助魔力让魔法生效。”
芭布玲教授露出一个迷人的笑容,“这可以说是最简单的魔纹阵列,当然,魔纹部分的内容得等你们初步掌握古代魔文后,我才会多加阐述。”
学生们当然被这神奇的一幕震惊了。拉文克劳的秋·张犹豫着举起手,问道:
“教授,这是漂浮咒吗?”
她的这句疑问,就像是一枚石子,打破了整片湖面的平静。教室里顿时响起一片此起彼伏的惊叹声和提问声。
“当然不是。”
芭布玲教授笑了笑,“这只是漂浮咒的一部分。我们都知道,漂浮咒可以让物体按照巫师的意义而移动,作用不仅仅是‘漂浮’而已。而且,大家可以看到,这些纸片上所绘的,都是古代如尼文……”
“总而言之,古代魔文的奥秘,远超我们的想象。接下来,我们就从大家最容易理解的古代如尼文开始,将笼罩在它身上的面纱慢慢揭开……”
第一节古代如尼文课的场景犹如走花灯般在尤利西斯眼前幻化而过,尤利西斯想得出神,连芭布玲教授走到他身边都不知道。
一旁的杰拉德一脸羞捻。他刚想提醒尤利西斯,却被芭布玲教授的眼神制止了。
“刚上课就走神,让我很伤心啊莱斯特兰奇先生。”
芭布玲教授似笑非笑地说着,“虽然我知道你的古代如尼文掌握得不错,但这不是上课开小差的理由。斯莱特林扣5分。”
尤利西斯无奈地笑了笑,微微低头:“抱歉,教授。”
其他人的眼中全是惊讶与幸灾乐祸。在他们的印象中,这还是尤利西斯被扣分,往日都只有他在教授们手中挣得分数的份。
芭布玲教授点点头往回走,边走边说道:“上节课的作业我看了,大部分都完成得很认真,尤其是莱斯特兰奇先生,他的一些观念对我都有些启发。嗯,斯莱特林加10分。”
学生们亢奋了还没两分钟,就熟悉地看到尤利西斯把分又加回来了。
“但是,”芭布玲教授语气一顿,走向了教室边缘两个火红色头发的双胞胎,他们俩正在窃窃私语,脸上还带着意义不明的贼笑。
“某些同学的作业雷同部分数不胜数,我怀疑他们是把我当成了可以随意糊弄的巨怪。”
芭布玲教授在韦斯莱双胞胎脑袋上敲了一下,二人瞬间脸色肃穆,举止端正。
“格兰芬多扣二十分。顺带一提,现在认真学习对你们来说没有坏处。每一个认真学习的念头,都有可能是未来的你们在向自己求救。”
芭布玲教授走回讲台,面带微笑,大声说道:
“今天,我就带大家了解什么是魔纹。”
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教工和学生中间突然流行起了感冒,弄得校医庞弗雷夫人手忙脚乱。她的提神剂有着立竿见影的效果,不过喝下这种药水的人,接连几个小时耳朵里都会冒烟。
不少斯莱特林的学生也中了招,被强迫喝下提神剂后,头发下冒出一股股蒸汽,整个脑袋像着了火一样。
得亏尤利西斯一直锻炼身体,免疫力较强,这才免了走路冒烟的下场。
上完魔咒课,他照例为斯莱特林加了十几分,而后走向西塔楼。
这节课是古代如尼文课,教室在西塔楼的三楼。
这是一间很有书香味的教室,书架上摆满了密密麻麻的古籍。教室的墙壁上,挂着各种各样的石板、相片和拓文,那些都是由考古学者之手所获得的魔文样本。
正是这些蕴含着古代气息的物件,让这间教室也覆上了一层神秘的韵味。
由于面朝南,所以白天时就会有阳光温柔地透过窗户洒进来,让人心情愉悦。
站在窗边往外看去,入眼就是城堡前的那片空旷草坪,微风拂过时,整齐的草坪随风摆动,悄然荡起一层层的绿色波浪。
偶尔会有几只猫头鹰从远方飞来,从一个个小点逐渐放大,然后带着几下微弱的振翅声,半滑翔着落在西塔楼顶端。
那儿就是学校的猫头鹰棚屋所在。
古代如尼文课是选修课,因此也没有了学院之间的派别,四个学院选了这门课的学生一起在这里上课。
按理说,这么优越的环境,足以吸引很多学生选修这门课。然而,选择这门枯燥程度丝毫不亚于魔法史、理解难度尤胜占卜课的学生,却总是在一代又一代前行者的劝诫之下,变得屈指可数起来。
教室不大,然而人数连一半都坐不满。
尤利西斯走进教室,室友杰拉德已经找了个座位开始奋笔疾书,也不知道他每天都在写什么,霍格沃茨的作业量绝对没有那么多。
没过多久,一个身材高挑的御姐走了进来。她戴着一幅金边眼镜,淡金色长发高高挽起。
芭布玲教授可以说是霍格沃茨的颜值担当——当然,指的是在教授队伍里。事实上,她是霍格沃茨为数不多的适龄未婚女性。
尤利西斯看着前方,微微走神。
他还清楚地记得第一节古代如尼文课的细节。
“这第一堂课,我会清楚地告诉大家一件事——古代如尼文,有着它独特的魅力,以及巨大的价值。”
就在当时的学生惊叹于芭布玲教授的美貌时,她右手轻挥,一堆纸片凭空出现在讲台上。
“古代如尼文,是一种偏重于‘意义’的字符,在大量的符号后面,蕴含着复杂而玄奥的象征意义。”
“至今为止,古代魔文的学者们一直在研究各种上古文献,试图了解古代巫师、古代魔法的真面目。但其实,我们所接触的种种古代魔文,本身就是一种上古魔法——包括我们现在使用的那些魔咒,也是由古代魔文的具体应用演化而来。”
说到这里,芭布玲教授将讲台上的纸片按照一定次序规律摆放,而后用自己的手指压住了其中的某一张。
然后,她取出一根早已准备好的羽毛,轻轻置于那些纸片的正上方。
就在她脱手的一瞬间,学生们惊讶地看到,那根羽毛被一股无形的力量托举着,轻盈地悬在毫无遮挡的空气中。
“只要准确理解每一个古代魔文的意义,并将需要的魔文按照特定的阵列排序,我们就能借助魔力让魔法生效。”
芭布玲教授露出一个迷人的笑容,“这可以说是最简单的魔纹阵列,当然,魔纹部分的内容得等你们初步掌握古代魔文后,我才会多加阐述。”
学生们当然被这神奇的一幕震惊了。拉文克劳的秋·张犹豫着举起手,问道:
“教授,这是漂浮咒吗?”
她的这句疑问,就像是一枚石子,打破了整片湖面的平静。教室里顿时响起一片此起彼伏的惊叹声和提问声。
“当然不是。”
芭布玲教授笑了笑,“这只是漂浮咒的一部分。我们都知道,漂浮咒可以让物体按照巫师的意义而移动,作用不仅仅是‘漂浮’而已。而且,大家可以看到,这些纸片上所绘的,都是古代如尼文……”
“总而言之,古代魔文的奥秘,远超我们的想象。接下来,我们就从大家最容易理解的古代如尼文开始,将笼罩在它身上的面纱慢慢揭开……”
第一节古代如尼文课的场景犹如走花灯般在尤利西斯眼前幻化而过,尤利西斯想得出神,连芭布玲教授走到他身边都不知道。
一旁的杰拉德一脸羞捻。他刚想提醒尤利西斯,却被芭布玲教授的眼神制止了。
“刚上课就走神,让我很伤心啊莱斯特兰奇先生。”
芭布玲教授似笑非笑地说着,“虽然我知道你的古代如尼文掌握得不错,但这不是上课开小差的理由。斯莱特林扣5分。”
尤利西斯无奈地笑了笑,微微低头:“抱歉,教授。”
其他人的眼中全是惊讶与幸灾乐祸。在他们的印象中,这还是尤利西斯被扣分,往日都只有他在教授们手中挣得分数的份。
芭布玲教授点点头往回走,边走边说道:“上节课的作业我看了,大部分都完成得很认真,尤其是莱斯特兰奇先生,他的一些观念对我都有些启发。嗯,斯莱特林加10分。”
学生们亢奋了还没两分钟,就熟悉地看到尤利西斯把分又加回来了。
“但是,”芭布玲教授语气一顿,走向了教室边缘两个火红色头发的双胞胎,他们俩正在窃窃私语,脸上还带着意义不明的贼笑。
“某些同学的作业雷同部分数不胜数,我怀疑他们是把我当成了可以随意糊弄的巨怪。”
芭布玲教授在韦斯莱双胞胎脑袋上敲了一下,二人瞬间脸色肃穆,举止端正。
“格兰芬多扣二十分。顺带一提,现在认真学习对你们来说没有坏处。每一个认真学习的念头,都有可能是未来的你们在向自己求救。”
芭布玲教授走回讲台,面带微笑,大声说道:
“今天,我就带大家了解什么是魔纹。”
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